什么是“书法”

其实书法就是写字

一笔一划间

是对美好生命的虔诚礼赞，

是书写着内心灵魂的呐喊

书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式。中国书法，是中国汉字特有的一种传统艺术，是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。

中国的书法艺术始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹”，因此，产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字，而是一些刻画在陶器上的符号--象形文字或图画文字。

【为什么学书法】

记忆思维的多元锻炼

也许看到孩子毫无“艺术感”可言的书法或绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”，但是这并不表示孩子的作品是没意义的，只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。甚至有心理学家认为，孩子们5岁以前的创作内容并不是虚无的，是对现实的一种记忆恢复，只是表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。

细致观察能力提升

孩子的字体或画面可能会有些混乱、形状有些离谱，可你有没有发现，这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢？其实这就是孩子观察能力的表现。

迸发想象力创想

为什么我们总是很难看懂孩子写的画的是什么呢？因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了烂漫与释怀…这正是想象力的最好表现。

                                情绪的及时宣泄

著名教育家迪斯特·韦赫指出：“写画1小时画获得的东西，比看9小时获得的东西还多。”每一幅图画都是孩子真实内心思想的写照，是孩子情绪的宣泄表现。相反，如果孩子的涂鸦线条柔和、丰富，颜色明快，则表示孩子的情绪是健康的，心情也不错。

锻炼脑的全面能力

从简单涂鸦开始，孩子就在不断创新，从最开始运动轨迹的线条到有意义的结构、形状，再到内容，创造力可以无限发挥。在写写画画的时候，孩子无意间培养了对线条、色泽、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。

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